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爱游戏官方福建省18所院校荟聚泉州幼高专 共商托育行业发展大计
发布时间:2024-05-28 20:39浏览次数:

  东南网5月28日讯(本网记者 谢玉妹 通讯员 田苗)28日,由《产教瞭望》发起、泉州幼儿师范高等专科学校主办的职业教育万里行福建站活动在泉州幼高专举行。福建省18所开办了托幼类专业的高职高专院校荟聚泉州幼高专,就专业建设、人才培养、实习就业等话题,共商福建学前与托育行业未来发展大计爱游戏官方。

  在新生人口下滑的大背景下,托幼行业对创建生育友好型城市至关重要,而人才问题又是托幼行业的“卡脖子”问题。数据显示,截至2024年5月1日,全国范围内总共有942所高职高专院校开设了托幼类专业,相较前几年猛增的院校专业开设,增速已明显放缓。

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  《产教瞭望》总编潘伟涛告诉记者,一方面,院校培养了大量的托幼人才,普遍在就业方面遇到困难,另一方面,托幼机构却又有高质量人才紧缺的现象。潘伟涛认为,许多院校的人才培养模式与市场需求难以匹配,“比如托幼人员不能只有照看孩子的能力,还要有和孩子及家长沟通的能力。”潘伟涛介绍,福建是职业教育万里行全国各地巡回活动的第四站,活动的初衷是通过摆数据、提建议,聚焦人才培养、产教融合,为院校与行业搭建深度交流平台,提出问题、讨论问题并争取解决问题。

  泉州幼儿师范高等专科学校校长庄一民表示,希望能够以此次会议为契机,进一步加强各行业院校之间的沟通交流,实现优势资源共享。同时,希望依托平台优势,强化系列项目合作,争取政策支持,营造良好发展氛围。

  “生育率下降,对幼儿园办学是非常大的冲击,优质的婴幼儿托育服务人才培养,是我们新的办学增长点。”泉州幼高专学前教育学院院长陈景明介绍,作为百年老校,泉州幼高专学前教育学院有三个专业,学院以师范专业认证为抓手,来促进学前教育专业高素质人才的培养;以“首批国家级职业教育教师教学创新团队”建设为抓手,来提升教师教学水平;以细化职业教育“三教”改革项目为抓手,来提高课堂的教学水平;以“产教城融合”为抓手,立足泉州社会经济实际,为泉州托幼行业培养人才、提供智力支持、并对相关从业人员进行规范化培训。

  如何更好地解决学前教育紧缩发展带来的瓶颈性问题,切实推动福建托育事业有序科学高质量发展?

  “未来,市场会更注重高质量、精细化发展的托育服务,这也是专业院校人才培养的方向。”在潘伟涛看来,福建省具有良好的经济基础,是托幼行业发展的沃土,同时,深厚的历史文化底蕴也成为托育课程建设的天然有优势,“不管是课程还是专业建设、人才培养,都能做出很多特色。”此外,作为侨乡,福建还能根据职业教育出海的大方向,培养对家乡文化有深度理解的人才,走出国门,将家乡文化推广到海外。

  “我们的平台连接着产教的供需,推进两者的同步发展,同时将院校的专业性和产业的需求传递给双方,既是院校和产业的连接器、推进器,也是放大器。”托幼产教融合型企业慧优才CEO万雯雯介绍,“福建托幼供给量大,为托幼专业发展和人才质量提升奠定了良好基础,同时,福建数字产业和儿童产业都很发达,这为托幼人才就业提供了很大发展空间。”万雯雯认为,“在传统认知中,师范教育服务的就是学校及培训机构,但现代儿童产业并非只有学校这一个形态,比如,母婴产品无论是从设计端、制造端、销售端,还是消费端,消费者都是期待服务人员能够懂孩子。”

  当天,《产教瞭望》总编潘伟涛、慧优才产教融合研究院执行副院长王一、泉州幼高专学前教育学院院长陈景明分别以《解读行业调研报告,分析托育行业现状与未来趋势》《全国托幼专业的产教融合创新探索与实践》《泉州幼高专学前教育高水平专业群建设的探索与成效》为题,作了主题报告。

  与会人员还围绕“学前、托育、早教专业各自现状与趋势描述”“学前、托育、早教专业当下学生的就业情况、专业未来发展规划和最大困惑”“托幼专业群人才培养,专业建设的成果、问题、困惑与需求”等话题,进行深入研讨交流。

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